Resultaten

In this unit of study we will investigate what has emerged as global good practice in terms of ICT and education, as well as identify what your role is in this regard. As an introduction consider the video below that demonstrates how educators, ICT and development are linked to national priorities.

By the end of this unit, you should be able to use ICT to:

• Appreciate your significant role in national development
• Be aware of the potential benefits of ICT in teaching and learning
• Be aware of the potential benefits of ICT in class and school administration 
• Be aware of the potential benefits of ICT to your own continuing professional development
• Be able to identify specific ICT skills you wish to acquire using the UNESCO ICT competency framework for teachers (CFT).

In deze studie-eenheid zullen we onderzoeken wat naar voren is gekomen als wereldwijde goede praktijken op het gebied van ICT en onderwijs, en wat jouw rol hierin is. Als inleiding kun je de onderstaande video bekijken, die laat zien hoe opvoeders, ICT en ontwikkeling verbonden zijn met nationale prioriteiten.

Aan het einde van dit dossier moet je in staat zijn om ICT te gebruiken om:

• Je belangrijke rol in nationale ontwikkeling te waarderen
• Je bewust te zijn van de potentiële voordelen van ICT in onderwijs en leren.
• Zich bewust zijn van de potentiële voordelen van ICT in de klas en de schooladministratie
• Zich bewust te zijn van de potentiële voordelen van ICT voor je eigen voortdurende professionele ontwikkeling
• Specifieke ICT-vaardigheden kunnen identificeren die u wilt verwerven met behulp van het UNESCO ICT-competentiekader voor leerkrachten (CFT).

What is the acceleration due to gravity at the space station.

This video explains the angles of elevation and depression.

Applying Newton's first law to answer some true/false statements about why objects move (or not).

Binary fission, budding, mitosis, fragmentation, parthenogenesis and sexual reproduction.

Solving a word problem to find average velocity and speed of an object in one-dimension.

Introduction to bacteria