Resultaten

This 32 minute long YouTube video investigates the water contamination problems in Tanzania, with specific focus on Dar Es Salaam. 

This 11 minute long YouTube video describes the various causes and types of water pollutants.

This YouTube video investigates what water pollution is and some examples and effects of water pollution.

Understanding why distance is area under velocity-time line.

We can analyse the arrows in a food web to identify producers, primary consumers, secondary consumers, and decomposers.

We can analyse the arrows in a food web to identify producers, primary consumers, secondary consumers, and decomposers.

What would fall faster on the moon, a brick or a feather?

Volgens Creative Commons zijn er meer dan 1,6 miljard open gelicentieerde onderwijs- en leermaterialen beschikbaar op het internet. Open Educational Resources (OER) zijn gratis onderwijsmaterialen van hoge kwaliteit die je kunt gebruiken zonder toestemming te hoeven vragen, en die kunnen worden aangepast om beter aan te sluiten bij lokale contexten en behoeften. 

Veel leerkrachten en ontwikkelaars weten niet hoe ze efficiënt bruikbare bronnen kunnen zoeken en identificeren. Sommigen gooien vol afschuw hun handen omhoog en geven het op wanneer ze geschikte bronnen op het internet moeten vinden. In deze handleiding willen we je een zoekstrategie geven voor open inhoud, zodat je snel open bronnen kunt vinden. Laten we beginnen!

Na afronding van deze studie-eenheid bent u in staat om

• Open licenties te ontcijferen, d.w.z. de rechten en toestemmingen te identificeren die zijn opgenomen in Creative Commons-licenties die aan open content zijn verbonden.
• Zoeken naar open materiaal met behulp van veelgebruikte tools en filters zoals Google Advanced Search en het Creative Commons-filter van YouTube, maar ook met gespecialiseerde diensten zoals Creative Commons Search om open media te vinden.