Results

• Determine the variables that affect the strength and direction of the electric field for a static arrangement of charges.
• Investigate the variables that affect the strength of the electrostatic potential (voltage).
• Explain equipotential lines and compare them to the electric field lines.
• For an arrangement of static charges, predict the electric field lines. Verify the prediction using vector addition.

• Relate the electrostatic force magnitude to the charges and the distance between them
• Explain Newton's third law for electrostatic forces
• Use measurements to determine Coulomb’s constant
• Determine what makes a force attractive or repulsive

Doe mee op 23 januari 2025 voor drie praktische sessies die gericht zijn op samenwerkende, leuke en effectieve ideeën voor je professionele ontwikkeling. Je kunt het evenement live volgen op Facebook of je registreren om met ons mee te doen op Zoom.

Je kunt het evenement ook live volgen op onze Facebook-pagina. Je hoeft je niet te registreren om op Facebook te kijken.

Over dit evenement

Dit evenement biedt tools, ideeën en inspiratie om je te helpen je professionele ontwikkeling in eigen hand te nemen. De webinars zullen onderzoeken hoe je verder kunt gaan dan formele training en samenwerkingsnetwerken kunt creëren met andere docenten. Je leert ook hoe je je eigen actieonderzoek kunt uitvoeren en hoe je leuke, spelgebaseerde leertechnieken kunt gebruiken om je onderwijsvaardigheden naar een hoger niveau te tillen.

Over de sessies

Sessie 1: Hoe kan CPD samenwerken?

Spreker:

Rachel Öner

Tijd en datum:

14.00-15.00 uur (Britse tijd) 23 januari 2025

Informatie over de sessie:

We beginnen met het bekijken van het enorme aanbod aan professionele ontwikkelingsmogelijkheden die tegenwoordig beschikbaar zijn voor leraren. Daarna bekijken we hoe collega's en netwerken ons kunnen helpen bij het oplossen van onze huidige uitdagingen en bij onze groei als leraar. Tot slot onderzoeken we de waarde van actieonderzoek voor het verbeteren van je onderwijspraktijk en de leerervaring van je leerlingen. Discussieer mee en plan je CPD.

Sessie 2: Kun je professionele groei gamificeren?

Spreker:

Georgia Papamichailidou

Tijd en datum:

15.15-16.15 (Britse tijd) 23 januari 2025

Informatie over de sessie:

Doe mee aan deze sessie om boeiende taken te verkennen die niet alleen je onderwijsvaardigheden verfijnen, maar ook een element van plezier aan het proces toevoegen. We kijken naar spelgebaseerde leertechnieken en hands-on activiteiten die ontworpen zijn om de focus te verbeteren en specifieke onderwijsvaardigheden aan te pakken. Laten we onze professionele ontwikkelingsreis plezierig maken!

Sessie 3: Paneldiscussie: Hoe kunnen we ons als leerkrachten ontwikkelen?

Sprekers:

Inga Mdivani, Hery Yanto De

Tijd en datum:

16.30-17.30 (Britse tijd) 23 januari 2025

Informatie over de sessie:

Twee leerkrachten van over de hele wereld laten je verschillende manieren zien waarop zij in contact komen met andere leerkrachten, deelnemen aan actieonderzoek en de leiding nemen over hun professionele ontwikkeling.
 

A force diagram is a useful tool to help us visualise forces acting on an object and gives us informa- tion about the object’s motion. We often use force diagrams when solving calculations involving the forces acting on an object.

By the end of this lesson you will be able to:

1. Define and explain what a force is
2. List and describe the main kinds of forces
3. Explain the effects of a force

• Predict, qualitatively, how an external force will affect the speed and direction of an object's motion.
• Explain the effects with the help of a free body diagram.
• Use free body diagrams to draw position, velocity, acceleration and force graphs and vice versa.
• Explain how the graphs relate to one another.
• Given a scenario or a graph, sketch all four graphs.

saac Newton (1642–1727) was a natural philosopher; a great thinker who combined science and philosophy to try to explain the workings of nature on Earth and in the universe. His laws of motion were just one part of the monumental work that has made him legendary. The development of Newton’s laws marks the transition from the Renaissance period of history to the modern era. This transition was characterized by a revolutionary change in the way people thought about the physical universe. Drawing upon earlier work by scientists Galileo Galilei and Johannes Kepler, Newton’s laws of motion allowed motion on Earth and in space to be predicted mathematically. 

Short Physics tutorial on Forces. On completion you will be able to 

1. Define and explain what a force is
2. List and describe the main kinds of forces
3. Explain the effects of a force

In this chapter, you will learn why it is important to identify a reference frame in order to clearly describe motion. For now, the motion you describe will be one-dimensional. Within this context, you will learn the difference between distance and displacement as well as the difference between speed and velocity. Then you will look at some graphing and problem-solving techniques.